Deklaracja Dostępności dla strony internetowej https://zsp2-lezajsk.pl/
Zespół Szkolno-Przedszkolny Nr 2 w Leżajsku zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 2 w Leżajsku.
- Data publikacji strony internetowej: 2022-11-30.
- Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2023-03-20.
Status zgodności z ustawą
Strona internetowa jest zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.
Przygotowanie deklaracji dostępności
Oświadczenie sporządzono dnia: 2022-12-09.
Deklarację sporządzono na podstawie badania przeprowadzonego przez podmiot zewnętrzny: UVERTIS Piotr Bąk.
Dokumentu zawierającego wynik przeglądu, badania lub audytu dostępności cyfrowej strony internetowej lub aplikacji mobilnej – https://nowa.zsp2-lezajsk.pl/wp-content/uploads/raport_audyt_dostepnosci_cyfrowej_zsp2_lezajsk.pdf
Data ostatniego przeglądu deklaracji: 2023-03-20.
Skróty klawiaturowe
- Na stronie internetowej można używać standardowych skrótów klawiaturowych przeglądarki.
Informacje zwrotne i dane kontaktowe
W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Maciej Polański, m.polanski@jagiello.edu.pl . Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 17 2427857 . Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać skargi na brak zapewnienia dostępności.
Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością
Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Dostępność architektoniczna
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Władysława Broniewskiego, budynek P
Parking
- Możesz skorzystać z miejsca parkingowego. Na parkingu wyznaczyliśmy 2 miejsc przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych. Pamiętaj o zabraniu karty parkingowej i umieszczeniu jej za szybą.
- Miejsca parkingowe są pomalowane na niebiesko i prawidłowo oznakowane.
- Od miejsca parkingowego do wejścia do budynku odległość wynosi około 30 metrów.
- Parking jest bezpłatny.
-
Na parking przed budynkiem można wjechać od ul. Kołłątaja. Usytuowany jest za budynkiem cukierni “Rafael”.
Wejście do budynku
- Wejście jest na poziomie gruntu. Nie ma przeszkód, by wjechać na wózku.
-
Jeżeli drzwi do głównego wejścia są zamknięte zadzwoń pod numer: 17 2421754
- Drzwi otwierają się automatycznie.
-
Zadzwoń pod numer: 17 2421754
Przestrzeń za wejściem
- Informacja rozmieszczenia pomieszczeń znajduje się w i jest wykonany w kontrastowych kolorach oraz dużymi czcionkami.
Ciągi poziome
- Pomieszczenia znajdują się na 2 kondygnacjach.
- Część korytarzy nie jest dostępna dla osób poruszających się na wózkach.
Ciągi pionowe
- Na inne kondygnacje możesz się dostać za pomocą schodów
Schody
- Hol główny
- Ciąg schodów składa się z 40 stopni.
- Stopień ma wysokość 15 centymetrów.
- Przy schodach znajduje się poręcz wzdłuż całego ciągu.
Pomieszczenia
- Około 50% pomieszczeń jest dostępnych dla osób na wózkach.
Łazienka
- W budynku jest toaleta dostępna dla osób z niepełnosprawnością.
-
Toaleta dla niepełnosprawnych znajduje się na parterze po lewej stronie wejścia głównego, na prawo od wejścia na halę sportową.
- Na ścianach są zamontowane poręcze.
- Pochwyty są po obu stronach ustępu.
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Władysława Broniewskiego, budynek G
Parking
- Możesz skorzystać z miejsca parkingowego. Na parkingu wyznaczyliśmy 2 miejsc przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych. Pamiętaj o zabraniu karty parkingowej i umieszczeniu jej za szybą.
- Miejsca parkingowe są pomalowane na niebiesko i prawidłowo oznakowane.
- Parking jest bezpłatny.
-
Wjazd na parking od strony ul. Marii Skłodowskiej-Curie, miejsca parkingowe znajdują się za wyjazdem z parkingu, po lewej stronie wejścia głównego
Wejście do budynku
- Do wejścia prowadzą schody.
- Przy schodach znajduje się poręcz.
- Drzwi otwierają się automatycznie.
- Szerokość otworu wejściowego wynosi 120 centymetrów.
-
Zadzwoń pod numer17 2427857
Ciągi poziome
- Pomieszczenia znajdują się na 3 kondygnacjach.
- Część korytarzy nie jest dostępna dla osób poruszających się na wózkach.
Ciągi pionowe
- Na inne kondygnacje możesz się dostać za pomocą schodów
- Możesz skorzystać z windy.
Schody
- Przy schodach znajduje się poręcz wzdłuż całego ciągu.
- Przed schodami znajdują się dotykowe pasy ostrzegawcze.
Winda
- Drzwi windy otwierają się automatycznie
- Szerokość drzwi wynosi 90 centymetrów
- Winda znajduje się w budynku
-
Po lewej stronie wejścia głównego
- Przyciski sterujące mają duże oznaczenia.
Pomieszczenia
- Około 80% pomieszczeń jest dostępnych dla osób na wózkach.
Łazienka
- W budynku jest toaleta dostępna dla osób z niepełnosprawnością.
-
Toaleta dla niepełnosprawnych znajduje się na 1 piętrze w sektorze dla specjalnej pomocy edukacyjnej.
- Drzwi musisz otworzyć kluczem.
- Nie ma przeszkód, by wjechać na wózku do łazienki.
- Szerokość otworu wejściowego wynosi 90 centymetrów.
- W toalecie jest zamontowana linka do wzywania pomocy.
- Na ścianach są zamontowane poręcze.
- Pochwyty są po obu stronach ustępu.
Przedszkole Miejskie nr 4
Parking
- Możesz skorzystać z miejsca parkingowego. Na parkingu wyznaczyliśmy 2 miejsc przeznaczonych dla osób niepełnosprawnych. Pamiętaj o zabraniu karty parkingowej i umieszczeniu jej za szybą.
- Miejsca parkingowe są pomalowane na niebiesko i prawidłowo oznakowane.
- Od miejsca parkingowego do wejścia do budynku odległość wynosi około 40 metrów.
- Parking jest bezpłatny.
-
Parking znajduje się na przeciwko wejścia do budynku przedszkola
Wejście do budynku
-
Wejście do przedszkola znajduje się po prawej stronie wejścia do Zespołu Szkolno-Przedszkolnego Nr 2 w Leżajsku, na końcu chodnika usytuowanego obok parkingu.
- Do wejścia prowadzą schody.
Ciągi poziome
- Pomieszczenia znajdują się na 2 kondygnacjach.
- Część korytarzy nie jest dostępna dla osób poruszających się na wózkach.
Ciągi pionowe
- Na inne kondygnacje możesz się dostać za pomocą schodów
Schody
- Ciąg schodów składa się z 30 stopni.
- Przy schodach znajduje się poręcz wzdłuż całego ciągu.
Pomieszczenia
- Około 50% pomieszczeń jest dostępnych dla osób na wózkach.
Łazienka
- W budynku jest toaleta dostępna dla osób z niepełnosprawnością.
-
Toaleta dla niepełnosprawnych znajduje się w sekcji pomocy pedagogicznej w części szkoły podstawowej
- Szerokość otworu wejściowego wynosi 90 centymetrów.
- W toalecie jest zamontowana linka do wzywania pomocy.
- Pochwyty są po obu stronach ustępu.
Aplikacje mobilne
brak